文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：23.

高中函数解题错误的成因探究及对策分析

赵庆锴
文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：23.
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高中函数解题错误的成因探究及对策分析

赵庆锴1
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作者信息

  • 1. 成都市七中万达学校,四川 成都 610000
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摘要

函数是高中数学教学中的重要组成部分,在函数的学习中要求学生要有良好的思维能力和数学思想,也是培养中学生思维能力的重要内容.从函数的具体解题情况来看,大部分学生都容易出现解题错误的情况,所以还需要加强对函数解题错误的成因分析.本文主要对高中函数解题错误的成因进行分析,并提出相应的解决对策.

关键词

高中函数/解题错误/成因/对策

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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