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高中函数解题错误的成因探究及对策分析
高中函数解题错误的成因探究及对策分析
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中文摘要：
函数是高中数学教学中的重要组成部分,在函数的学习中要求学生要有良好的思维能力和数学思想,也是培养中学生思维能力的重要内容.从函数的具体解题情况来看,大部分学生都容易出现解题错误的情况,所以还需要加强对函数解题错误的成因分析.本文主要对高中函数解题错误的成因进行分析,并提出相应的解决对策.
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作者：
赵庆锴
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作者单位：
成都市七中万达学校,四川 成都 610000
关键词：
高中函数
解题错误
成因
对策
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
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