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初中数学自主性学习的指导策略与方法
初中数学自主性学习的指导策略与方法
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中文摘要：
新课程积极倡导的主要学习模式就是自主学习与合作探究式学习.因此,学生需要在老师的指导下,利用自主学习的方法,使自身学习能力得到一定提升,进而获取更多知识.本文主要根据初中数学教学入手,阐述了自主学习的含义与特征,进而对于培养学生自主性学习的指导策略与方法做出了深入探究.
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作者：
林锋
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作者单位：
建阳外国语学校,福建 南平 354200
关键词：
初中数学
自主性学习
培养方式
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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