文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：34.

归纳推理在初中数学课程中的实践研究

刘韦华
文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：34.
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归纳推理在初中数学课程中的实践研究

刘韦华1
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作者信息

  • 1. 如东县丰利中学,江苏 南通 226408
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摘要

随着教育事业的不断发展,教师并不只是单方面地重视学生理解知识,还要引导学生对所学知识进行归纳推理,更好地提升个人的数学思维.因此,归纳推理在初中数学课程中有着重要的教学意义,也是当前数学教师十分重视的一个问题.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述归纳推理在初中数学课程中的实践研究.

关键词

初中数学/归纳推理/有效策略

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量2
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