文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：41.

高中物理学习的误区及对策分析

刘泽
文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：41.
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高中物理学习的误区及对策分析

刘泽1
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作者信息

  • 1. 河北省正定中学,河北 石家庄 050800
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摘要

在学习高中物理学科过程中,发现学生存在着不少的学习误区,且对物理学科知识内涵未能进行深层次的挖掘、理解与掌握,导致学科学习成效不大,进步较难.为此,本文围绕高中物理学习误区及其对应的解决对策展开进一步分析与讨论.

关键词

高中物理/误区/对策

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量2
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