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以人为本理念下班主任的教育探究

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以人为本,科学发展是新课和素质教育的深刻内涵,也是当前学生教育与管理的重要指导思想.全面坚持以人为本的理念,就是把学生放在教育和管理的中心环节上,赋予学生更多的自我管理、自我发展、自我提高的权利,让学生积极的参与到班级教学与管理工作中,充分的激发学生的主观能动性,切实的提高高中班级管理的实际成效.本文笔者就当前高中班主任的教学与管理工作,结合自身的工作经验和思考,谈谈新时期如何在以人为本的理念下提高高中班主任的工作成效.

高成峰

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山东省北镇中学,山东 滨州 256603

以人为本 班主任 主动性 发展 模式

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(2)
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