文理导航(中旬)2018,Issue(2) :95-96.

传承与创新与未来共舞——初中信息技术教学与未来教室的融合初探

袁宁
文理导航(中旬)2018,Issue(2) :95-96.

传承与创新与未来共舞——初中信息技术教学与未来教室的融合初探

袁宁1
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作者信息

  • 1. 深圳市南山区荔香学校,广东 深圳 518000
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摘要

随着科学技术的快速发展,互联网信息技术和多媒体技术日益进步和发达,并在各个领域都逐步得到了非常广泛的应用.近些年在教育领域,教学的过程中也逐渐引入了多种现代化互联网信息科学技术,未来教室就是新出现的一种全新教学模式,在教室中引入先进的网络科技,以信息资源建设和信息应用系统建设为核心,将教学设计和多种资源相融合,为学生学习和教师教学提供了一个很好的整合平台,以学生为主体、教师为主导,高度整合校内、校外的所有资源,让课堂互动性更强、更加生动活泼,能收到相比传统教学更加理想的教学效果.国内的未来教室还处于起步阶段,笔者就初中信息技术教学与未来教室的融合进行初探.

关键词

初中教学/信息技术/未来教室/创新/融合

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
被引量2
参考文献量2
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