文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：2,4.

每天两分钟带来的改变——基于绿色指标下的数学课堂环节(总结)理解

薄怡婷
文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：2,4.
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每天两分钟带来的改变——基于绿色指标下的数学课堂环节(总结)理解

薄怡婷1
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作者信息

  • 1. 上海大学附属学校,上海 200000
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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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