初中数学高效课堂教育视角下的核心素养

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中文摘要：就目前的教学现状而言,核心素养已经成为教学中需要培养学生具备的重要能力.但是在实际的教学中,由于传统应试教育的影响,在核心素养教育中仍存在诸多问题.因此在实际的教学中,想要培养学生的核心素养,构建高效的数学课堂,教师还需要建立科学的教育观,通过生活材料的应用,提高学生的探索意识,因材施教,促进学生的个性化发展,设计有效的实验活动,培养学生自主学习能力,有效的运用小组合作的学习模式,激发学生的合作意识.学生数学核心素养的培养必须以学生发展核心素养为指导,为落实学生发展核心素养服务,构建基于核心素养的初中数学课堂.

作者：

朱叶锋

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作者单位：

萧山区靖江初级中学,浙江杭州 311223

关键词：

初中数学高效课堂核心素养科学教育观因材施教小组合作

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(3)

被引量6
参考文献量1