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高中数学教学中生态课堂的构建

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随着经济与科技的不断发展,教育已经成为了目前整个社会最为重视的问题之一.近些年来,生态课堂的概念被提了出来,以此拉近师生之间的距离,确保其关系能够保持平等,从而促使学生们能够快乐学习,进而激发自身创新思维.高中数学应当以培养学生创新能力为主要目标,积极构建生态课堂,改善课堂教学的环境.本文将阐述构建生态课堂的主要方法,并列举相关案例进行详细分析.

顾卫清

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吴江盛泽中学,江苏 苏州 215228

高中数学 生态课堂 构建

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(3)
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