文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：39.

在图形的平移中如何落实数学学科素养

邱亮
文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：39.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在图形的平移中如何落实数学学科素养

邱亮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 驻马店市基础教学研究室,河南 驻马店 463000
  • 折叠

摘要

数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,本文笔者结合图形的平移谈谈在日常教学中的行为.教师除了要拥有大局观,还需要在日常教学中做到:具有丰富的数学文化、紧扣数学学科素养教学、平衡数学知识与技能、设置开放性作业.

关键词

图形的平移/数学学科素养/数学文化

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量1
段落导航相关论文