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在图形的平移中如何落实数学学科素养
在图形的平移中如何落实数学学科素养
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万方数据
中文摘要：
数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,本文笔者结合图形的平移谈谈在日常教学中的行为.教师除了要拥有大局观,还需要在日常教学中做到:具有丰富的数学文化、紧扣数学学科素养教学、平衡数学知识与技能、设置开放性作业.
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作者：
邱亮
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作者单位：
驻马店市基础教学研究室,河南 驻马店 463000
关键词：
图形的平移
数学学科素养
数学文化
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
1
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