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新课改下初中物理问题导学模式的创设分析
新课改下初中物理问题导学模式的创设分析
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中文摘要：
在新课改下,对初中物理教学有了新的要求,更侧重于学生能力的培养.在传统教学模式下,物理教学质量不高,影响了学生的学习效率.问题导向模式是一种有效的教学方法,将其应用于物理教学中,可以有效提高教学质量,促使学生的物理学习能力得以提升.本文就新课改下创设问题导学模式的注意事项进行分析,并提出几点创设问题导向模式的策略,旨在提高初中物理教学的水平,促使学生全面发展.
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作者：
陈启宗
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作者单位：
岑溪市第七中学,广西 梧州 543200
关键词：
新课改
初中物理
问题导向模式
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(3)
被引量
2
参考文献量
3
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