文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：43,46.

初中物理命题中多项细目表的应用

陈文君
文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：43,46.
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初中物理命题中多项细目表的应用

陈文君1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学,青海 西宁 810000
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摘要

教学评价是教学过程的重要环节,能考察和鉴别教师教学和学生学习的效果,能及时地提供反馈信息,使教师和学生对下一步的教和学作出调整和反思.目前,测试仍是教学评价的主要方式,试卷命题的关键前提是制定双向细目表.双向细目表由测试的内容和行为技能两个维度构成,它能指导试卷编制者选择测试内容、考察方式以及各知识点、各类型类型题目应占的比例.伴随着课程与教学的改革,双向细目表逐渐发展为多项细目表,将其应用到初中物理命题过程中,提高课堂效率,有序构建多元科学评价体系.

关键词

物理/教学评价/命题

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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