文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：58.

翻转课堂在高中物理教学中的实践策略探究

邱霞
文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：58.
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翻转课堂在高中物理教学中的实践策略探究

邱霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省西亭高级中学,江苏 南通 226301
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摘要

在新课改的影响下,翻转课堂的教学模式逐渐进入到教学环节之中,它改变了传统的教学模式,改变了大量的理论灌输以及习题训练的滞后模式,充分调动了学生的学习主动性.翻转课堂能够在学生掌握基础知识之后,继而帮助学生探析重难点.这一教学模式能够实现课堂时间的高效利用,还能够提升学生的主体地位.本文就传统高中物理课堂的不足,提出翻转课堂实施的必要性.

关键词

翻转课堂/高中物理/实践策略

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量2
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