文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：64-65.

探究实验在高中化学教学中的应用分析

何梁君
文理导航(中旬)2018，Issue(3) ：64-65.
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探究实验在高中化学教学中的应用分析

何梁君1
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作者信息

  • 1. 杭州市萧山区第三高级中学,浙江 杭州 311200
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摘要

化学作为高中教育体系中的重要学科,是以实验为基础,对学生探究思维、创新精神和实践能力的培养具有重要作用.在高中化学教学中应用探究实验,不仅能突出学生在课堂上的主体地位,激发学生的学习兴趣,最大限度发挥出学生学习的潜力,还能使学生更加深入理解化学知识,提高学生的实践操作能力.将探究实验引入高中化学教学中,有利于满足化学教学改革的要求,进一步提高化学教学的效率与质量.本文就对探究实验在高中化学教学中的应用进行分析和探究.

关键词

高中化学教学/探究实验/应用

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量3
参考文献量3
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