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基于微课的高中信息技术学生自主学习能力培养
基于微课的高中信息技术学生自主学习能力培养
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中文摘要：
微课是一种新型的教学资源形态,它突破了传统课堂的时空限制,具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点.微课学习已经成为学生自主学习的重要方式,本文从课前、课中、课后三个教学环节探究微课环境下如何提升学生的自主学习能力.
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作者：
郑佳兴
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作者单位：
永春华侨中学,福建 泉州 362600
关键词：
微课
高中信息技术
自主学习
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
1
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