国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学"问题串"教学设计的实践研究
初中数学"问题串"教学设计的实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
本文首先简单介绍了初中数学教学中设计"问题串"的原则.然后再以具体的问题为依托,详细分析了应当如何针对初中数学设计"问题串".
收起全部
展开查看外文信息
作者:
出志雄
展开 >
作者单位:
泉州市第六中学,福建 泉州 362000
关键词:
初中数学
问题串
设计实践
基金:
2016年度福建省教育科学"十三五"规划立项课题
项目编号:
FJJKXB16-382
出版年:
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(4)
被引量
3
参考文献量
1