文理导航(中旬)2018，Issue(4) ：41-42.

基于实验安全教学提升学生科学素养的策略研究

郑荷萍
文理导航(中旬)2018，Issue(4) ：41-42.
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基于实验安全教学提升学生科学素养的策略研究

郑荷萍1
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作者信息

  • 1. 象山县文峰学校,浙江 宁波 315700
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摘要

通过对物理实验中的安全隐患的认识以及消除安全隐患的具体措施,提高学生的安全意识和社会责任感,提升学生的科学素养.

关键词

初中科学实验课/安全隐患/成因/对策/科学素养

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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