国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于已有经验的高中物理课堂教学策略探讨
基于已有经验的高中物理课堂教学策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
对于高中物理课堂教学来说,已有经验的研究有着重要的意义,能够帮助教师发现过去教学中存在的缺点和亮点,从而以这些线索为出发点,加强教学研究,构建科学高效的教学模式,更好地培养学生的物理思维和综合能力.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述基于已有经验的高中物理课堂教学策略探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐培高
展开 >
作者单位：
山东省昌乐及第中学,山东 潍坊 262400
关键词：
高中物理
已有经验
课堂教学
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
