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浅谈优化初中物理课堂教学的效率

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在新课程改革中,要求广大教师提高教学效率.为了充分调动学生学习的积极性和主动性,做到高质量、低负荷,我们要设计精彩的导入,激发学生的求知欲望;组织小组合作,提高学生的自学能力;精心设计实验,给予学生动手的机会;内容贴近生活,体现学生主体意识,以此来实现教学效率的最优化.

赵彦

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甘肃省民勤实验中学,甘肃 武威 733000

教学效率 物理实验 小组合作

本文为2016年度甘肃省"十三五"教育科学规划立项课题论文

W2016_525

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(4)
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