文理导航(中旬)2018，Issue(4) ：95.

探究行为习惯对提高信息素养的意义

郑红
文理导航(中旬)2018，Issue(4) ：95.
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探究行为习惯对提高信息素养的意义

郑红1
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  • 1. 安徽省界首中学,安徽 界首 236500
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摘要

坏的行为习惯是阻挠信息技术高效课堂的屏障.为了使学生养成良好的行为习惯,文章认为应为学生树立好的榜样,帮助学生养成好的行为习惯,改变教学模式,引发学生学习兴趣,让学生坚持不懈地重复好习惯,从而为提升学生信息素养奠定基础和提供保障.

关键词

习惯/信息课堂/意义

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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