文理导航(中旬)2018，Issue(5) ：21-22.

在高中数学教学中如何提高学生思维效率——由"想不到"到"想到"的思考

柯志坚
文理导航(中旬)2018，Issue(5) ：21-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在高中数学教学中如何提高学生思维效率——由"想不到"到"想到"的思考

柯志坚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门市第二外国语学校,福建 厦门 361000
  • 折叠

摘要

高中数学课堂教学的核心是学生思维能力的培养,只有学生思维效率的提高,才能提高课堂教学效率,也才能使每个学生得到充分自主的发展.本文就在课堂中如何引导学生展开丰富联想、训练发散思维、启发学生深入探究、最终实现飞跃,谈谈自己几点粗浅的认识.

关键词

高中数学/引领思维/数学语言/联想/数学思想/归纳

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文