国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(5) :
26-27.
浅谈初中数学课堂中学生核心素养培养策略
邹献文
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(5) :
26-27.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中数学课堂中学生核心素养培养策略
邹献文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁海县潘天寿中学,浙江 宁波 315600
折叠
摘要
在当前的初中数学课堂中,学生核心素养的培养得到人们越来越多的重视,是学生适应日常生活学习与社会发展的重要影响因素.就当前实际情况来看,初中数学课堂的学生核心素养培养还是存在一些问题的,本文就在分析这些问题基础上,探讨有效的培养策略,希望可以大幅度提升学生在数学方面的核心素养.
关键词
初中数学课堂
/
核心素养
/
存在问题
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
引用
认领
被引量
3
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果