文理导航(中旬)2018，Issue(5) ：30.

落实新课程标准,培养数学思维能力——以高中解析几何教学为例

戴荣
文理导航(中旬)2018，Issue(5) ：30.
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落实新课程标准,培养数学思维能力——以高中解析几何教学为例

戴荣1
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作者信息

  • 1. 江苏省包场高级中学,江苏 南通 226100
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摘要

在教育改革新课程标准的理念下,解析几何在高中的数学课程中是重点题材,难度也是比较大,如果不能够及时发现学生遇到的问题帮助其解惑,那在教学当中是不利的.本文以解析几何教学为例,提出了当前高中生在数学解析几何方面容易遇到的问题,然后针对问题提出来解决方案.

关键词

高中数学/解析几何/新课程标准

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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