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如何重视数学教学中的生成展示过程,培养学生的创新思维能力

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在新课程不断深入改革的今天,中学数学已然成为了教育界的难题,许多学生不具备数学应用的创新思维,不能够高效的进行数学学习,导致厌恶、憎恨数学,不利于未来的学习发展.

章锦萍

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黄岩区澄江中学,浙江 台州 318000

数学教学 展示过程 创新思维

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(5)
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