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小组合作学习在高三复习课中的实践与思考

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《普通高中数学课程标准(征求意见稿)》颁布后,大多数一线教师都在努力尝试着改变以往的教学方式,以提高学生的积极性,达到事半功倍的效果.我们探索着,让小组的合作学习为高中数学复习添翼.数学课程提倡积极主动、勇于探索的学习方式,近几年来本校也一直在推进自主高效课堂,在这样有利的背景环境下,我们尝试着采用数学复习的小组自主学习方式,引导学生积极主动的投入到高中的数学复习中去,爱上高中数学复习,提高复习效率.

陈月霜

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厦门第二外国语学校,福建 厦门 361000

小组合作 高中数学 复习

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(5)