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类比思想在高中数学教学中的运用
类比思想在高中数学教学中的运用
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中文摘要：
随着课程的不断改革和深入,培养学生的能力显得越来越重要,在高中数学的教学中,教师应当更加注重数学思想方式的传递和培养.本文将从几个方面对类比思想在数学教学中的重要作用进行论述,通过类比思想可以让学生在学习过程中进行探索和思考,改变学生的思维和学习方式.
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作者：
楼小丽
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作者单位：
义乌市上溪中学,浙江 金华 322006
关键词：
类比思想
逻辑思维
应用意识
学习兴趣
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(5)
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