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浅谈生态视野下的通用技术学科教学素材处理
浅谈生态视野下的通用技术学科教学素材处理
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中文摘要：
教学素材不仅是传授知识的载体,也是师生交往的"媒介",还担任"对话者"的角色.通用技术学科的课堂教学,教师在选用和处理教学素材的时候,要注意教学素材的时效性,内容要跟进时代发展的步伐;符合学生的实际情况,素材的选用要重视与生活的联系;开放课程范围,有选择性地开设校本课程.
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作者：
吴健
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作者单位：
江苏省梁丰高级中学,江苏 苏州 215600
关键词：
教材处理
学科教学
通用技术
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
1
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