文理导航(中旬)2018，Issue(5) ：封3.

探析微课在中职教学中的应用策略

黄金花
文理导航(中旬)2018，Issue(5) ：封3.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探析微课在中职教学中的应用策略

黄金花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省高港中等专业学校
  • 折叠

摘要

随着数字化"微"时代的到来,微课开始出现在中职教育的课堂中,带来了中职教育的微时代.本论文研究中职教学中微课的应用策略,在教学中,微课的运用可以帮助教师灵活安排教学内容,让学生结合自身的实际情况进行学习,满足不同层次学生的学习需求,有效激发了学生的学习兴趣,加强学生的学习自主性,让学生在参与教学活动的过程中,提高自身的学习效率.

关键词

微课/中职教学/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文