文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：7,24.

利用微课有效提升中职学生数学核心素养

黄田瑞
文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：7,24.
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利用微课有效提升中职学生数学核心素养

黄田瑞1
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作者信息

  • 1. 东莞市信息技术学校,广东 东莞 523390
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摘要

微课时代的中职数学教育要着眼于社会发展对人才类型的需求,致力于提升专业技能人才的综合素养,教学目的不再局限于让学生获得数学知识的技能,学生数学素养的培养成为核心.微课已经成为课堂教学的一个重要组成部分,更是学生课外自学的重要资源,数学教师应该充分利用微课在线上自学模式和课堂教学中的作用来提升学生的数学核心素养.

关键词

生活化微课/数学核心素养

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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