文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：10,29.

浅谈增强高中数学课堂教学建设能力的策略

卢娟
文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：10,29.
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浅谈增强高中数学课堂教学建设能力的策略

卢娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省六合高级中学,江苏 南京 211500
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摘要

高中数学课堂教学已经成为知识交流、师生沟通、学生互动的综合性场所.高中数学课堂教学需要从夯实备课能力,营造愉悦气氛,因材施教提升教学效果,创新课堂合作学习,提升教师教学反思等五个方面的能力建设.

关键词

高中数学/课堂教学/能力/策略

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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