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浅谈增强高中数学课堂教学建设能力的策略
浅谈增强高中数学课堂教学建设能力的策略
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中文摘要：
高中数学课堂教学已经成为知识交流、师生沟通、学生互动的综合性场所.高中数学课堂教学需要从夯实备课能力,营造愉悦气氛,因材施教提升教学效果,创新课堂合作学习,提升教师教学反思等五个方面的能力建设.
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作者：
卢娟
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作者单位：
江苏省六合高级中学,江苏 南京 211500
关键词：
高中数学
课堂教学
能力
策略
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
3
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