文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：14,16.

高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解

吴仙凤
文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：14,16.
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高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解

吴仙凤1
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作者信息

  • 1. 莆田市第八中学,福建 莆田 351144
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摘要

在当今的高中数学教学中,学习的枯燥,学生的厌倦,知识的难以消化成为教师、学者、教育专家日益关注的问题.因此新课改提倡"基础教学"即"培养基础知识和基本技能"的教育理念.在高中数学的教育教学中,对公式定理的掌握即是学习基础知识.

关键词

高中数学/强化/公式定理/应用探究

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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