文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：23.

合理组织材料自主建构知识

陈银环
文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：23.
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合理组织材料自主建构知识

陈银环1
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作者信息

  • 1. 浦江县实验小学,浙江 金华 321000
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摘要

学生自主学习是发展自己的起点,学生的内因是自主学习的关键.本文结合具体的教学案例,从学习材料的全面性、可操作性、可选择性、递进性等方面阐述了如何根据教学内容的特点,结合学生的实际,合理选择、重组学习材料.提出了一些引导学生自主建构知识体系的教学策略.

关键词

学习材料/有效性/自主/建构

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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