文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：31.

摭谈数学教学过程优化策略

朱莉
文理导航(中旬)2018，Issue(7) ：31.
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摭谈数学教学过程优化策略

朱莉1
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作者信息

  • 1. 江苏省江阴初级中学,江苏 无锡 214400
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摘要

课堂是学科教学践行素质教育思想的主阵地,教师在课堂教学过程中鼓励学生踊跃参与教学过程,是素质教育开花结果的重要途径.数学教学中,教师必须优化课堂教学过程,既要发挥教师的主导作用,也要充分调动学生学习数学的积极性.

关键词

素质教育/教学目标/思维/情境

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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