人类的思想迸发期可以追溯到15世纪前后,第一次文艺复兴后,从哲学、神学角度展开思想的理论家即可被称为思想家.16世纪初期,著名物理学家、天文学家伽利略提出了重力实验,此次实验首次证明了在不考虑阻力的情况下,无论物体的质量如何,所有物体的自由加速度速率都是一样的.2018年3月14日,21世纪最伟大的物理学家斯蒂芬霍金离世,这位伟大的科学家告诉我们——黑洞并不仅仅是一个"洞"那么简单.同时,需要我们思考的是,物理学家的研究思想对于高中物理学的影响和作用是多么重要.本文将从物理学家提出的思想和研究方法入手,进一步探讨在高中物理教学中,其根本性的作用和影响.
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