国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探析初中化学教学中如何提高学生的学习主动性
探析初中化学教学中如何提高学生的学习主动性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
初中化学是初中教育的重要内容,也是培养学生化学素养和科学意识的重要手段.随着新课改的深入推进,对学生的素质教育要求越来越高,化学教学刚好是培养学生科学素养的突破口.因此,各初中学校和教师需对化学教学及培养学生素质的重要性予以重视,不断提高教学水平,改进教学方法,以激发学生的化学兴趣,提高学生的学习主动性,以此来实现初中化学教学对学生成长的促进作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李红星
展开 >
作者单位:
苏州市吴江区平望第二中学,江苏 苏州 215221
关键词:
初中化学
化学教学
主动性
措施
出版年:
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
6