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"离子反应"教学中的化学核心素养与探讨

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笔者以高中化学"离子反应"概念片段教学为例,基于"宏观辨析与微观探析"化学核心素养的培养目标,设计了三个环节组织教学活动,探讨化学核心素养培养的几点做法.

马伟华

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福建省连江尚德中学,福建 福州 350514

化学核心素养 离子反应 宏观 微观

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(7)
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