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试析初中化学教学中的有效互动与合作

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随着时代的进步和社会的发展,我国教育领域更加注重学生的素质教育,要求不断提高学生的综合学习能力.因此,在初中化学教学过程中,教师要及时掌握教育领域初中化学教学的新动态,结合学生的实际学习需求,选择符合新课标要求的教学方式.初中阶段的学生正处于身心开始发育的关键时期,教师要注重培养学生的自主思考能力、自主学习能力、自主合作能力.鉴于此,本文对初中化学教学中的有效互动和合作进行了分析.

顾景帆

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常熟市练塘中学,江苏 苏州 215551

初中化学 教学模式 有效互动 合作 分析

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(7)
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