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高中生物实验教学反思
高中生物实验教学反思
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中文摘要：
新课改推进了高中生物的教学进程,对高中生物教材中的不足进行了优化,也提升了生物教学理念.虽然新课改对高中生物实验教学有更高层次的要求,但当前的很多高中生物实验课堂质量仍然处于较低水平,新课程教育改革的确创造了很多机遇,但对于基础条件相对薄弱的学校来说,更高层次的要求无疑是给生物实验教学带来了压力.本文就当前阶段的高中生物实验教学需要提高的地方进行客观分析,以期为广大师生提供借鉴.
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作者：
王峥嵘
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作者单位：
启东市吕四中学,江苏 南通 226241
关键词：
高中生物
实验
教学策略
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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