国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(8) :
2,21.
应用生活情景,引导初中数学教学开展
金鑫
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(8) :
2,21.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
应用生活情景,引导初中数学教学开展
金鑫
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
邹平县经济技术开发区实验学校,山东 滨州 256200
折叠
摘要
初中数学课堂是学生们在整个学习阶段中较为重要的基础课程,教师们需要采取有效的教学方法合理的引导学生们进行更加高效的学习,让学生们感受数学课程的魅力,从生活入手,让学生们在日常的生活情境中找出存在的数学问题,并学会利用所掌握的知识解决这些问题,充分调动学生们的学习兴趣,实现教学目标.
关键词
生活情境
/
初中
/
数学
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果