文理导航(中旬)2018，Issue(8) ：5-6.

浅谈初中数学课堂一题多解教学

董黎芳
文理导航(中旬)2018，Issue(8) ：5-6.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中数学课堂一题多解教学

董黎芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州第五中学,福建 泉州 362000
  • 折叠

摘要

数学是充满趣味性的.作为一名初中数学教师,不仅要承担起教书育人的重任,而且也要培养学生的综合能力.因此,教师在开展数学教学活动的过程中,应当采取恰当的手段激发学生的求知欲望,打开学生的思维能力,并通过一题多解的训练,促使学生的身心得到良好的发展.

关键词

初中数学/一题多解/分析

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文