灵活引入专业知识,让中职数学课堂插上翅膀

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中文摘要：由于中职学生底子差以及教师教学方法不够科学、教学设置缺乏科学合理性、基础学科与专业知识联系较少等缺点,导致我国中职教学发展受到制约,学生对数学缺乏兴趣.只有教师不断提高自我素养,拓宽知识面,对教学方法进行改进,使专业知识与数学教学有效结合,才能够使中职学生更好适应社会发展需求.本文将从中职数学教学现状入手,对存在的问题进行分析,提出将专业知识引入数学课堂中的必要性,并以此提出相关结合方法.

作者：

黄锋华

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作者单位：

清流县高级职业中学,福建三明 365300

关键词：

中职教育专业知识数学课堂有效措施

出版年：

2018

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中国外语学习学研究会

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影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量3