文理导航(中旬)2018,Issue(8) :30,32.

基于智慧课堂的高中物理微课设计与应用的研究

邓宝贞
文理导航(中旬)2018,Issue(8) :30,32.

基于智慧课堂的高中物理微课设计与应用的研究

邓宝贞1
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作者信息

  • 1. 福州教育学院附中,福建 福州 350001
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摘要

智慧课堂是一种新的教学理念,智慧课堂要求在课堂教学中要注重让学生"感受过程,习得规律,发展智慧".智慧课堂是以追求学生的人格成长完善,促进学生的智慧发展,提高学生的综合素质为目标的理想课堂,因此这种新的教学理念受到更多关注和重视.高中物理难度较高,采用传统的教学方式无法达到预期的教学效果,而物理作为理科,实验等方面的内容较多,且内容比较抽象,在高中物理教学中应用微课就可以变抽象为具体,更能让学生了解物理过程、提高学生的兴趣,提高物理成绩,有助于提高学生的物理综合素养.本文主要是基于智慧课堂的高中物理微课的设计与应用进行探讨.

关键词

智慧课堂/高中物理/微课设计

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基金项目

A(165333691)

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
被引量2
参考文献量1
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