文理导航(中旬)2018，Issue(8) ：48.

刍议初中物理教学中学生学习的有效性

李联胜
文理导航(中旬)2018，Issue(8) ：48.
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刍议初中物理教学中学生学习的有效性

李联胜1
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作者信息

  • 1. 昆山市淀山湖中学,江苏 苏州 215300
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摘要

物理教学是初中教学中一门十分重要的学科,具有着培养学生发现问题、分析问题和解决问题的重要作用.其中物理学习的成绩对学生以后的升学有着很大的影响,所以我们必须要重视初中物理教学中学生学习的有效性.但是提升学生初中物理学习的有效性并不是一件十分容易的事情,目前在很多的物理教学中仍然存在着一些问题,对初中物理教学的成效有着不良的影响.所以,我们有必要对初中物理教学中的问题进行分析,并且探索出解决问题的策略,进一步提升学生学习的有效性.

关键词

学生/学习/初中物理/教学/问题/有效性

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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