国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中化学核心素养的建构视角
高中化学核心素养的建构视角
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课改的继续深入,学生核心素养的培养也被大众所热议,不论是哪一门学科,都要求在教学中逐步培养出学生的核心素养.只有使学生养成核心素养,学生的学习氛围才能够更加的活跃,而且在核心素养的养成过程中,学生学习高中化学的兴趣才会更加浓郁,从而使得教师的教学质量得到提高.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下高中化学核心素养的建构视角.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭秋燕
展开 >
作者单位：
福清华侨中学,福建 福州 350300
关键词：
高中化学
核心素养
架构策略
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(8)
被引量
2
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
