国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(8) :
58-59.
基于"学案导学"模式下课堂教学的研究与实践
杨为强
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(8) :
58-59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于"学案导学"模式下课堂教学的研究与实践
杨为强
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福清华侨中学,福建 福州 350300
折叠
摘要
现如今,人类社会正在高速发展,而目前科技的水平也正在飞速的增长.在这个社会发展的进程当中,人们对于教育领域的发展变得尤为的关注.针对现在的社会背景,本篇论文将着重从理论性的角度去探讨,在初中化学这一门学科的教育教学过程当中,在理论角度上表现出目前所流行的"学案导学式"教学方法的具体意义以及实用程度,并且展现这一教育教学方法所具备的鲜明特色以及指导方法,在初中化学课堂上进行"学案导学式"教育教学方法的研究,从而对得到的教学成果进行相应的分析和研究,最后再做出总结.
关键词
学案导学式
/
自主学习
/
课堂教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果