国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(8) :
75,77.
生物教学中提升学生情绪智力的实践研究
马丽瑞
文理导航(中旬)
2018,
Issue
(8) :
75,77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
生物教学中提升学生情绪智力的实践研究
马丽瑞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省昆山市陆家高级中学,江苏 苏州 215331
折叠
摘要
立足情绪智力的培养内容和实践方法,在教学实践中结合生物学的教学特点,从教师、教学组织方式和学生自身的角度提出改善学生情绪智力的培养措施,使得学生在学习生物学知识的同时不断提升情绪智力.
关键词
情绪
/
情绪智力
/
生物教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果