文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：15,17.

优化练习设置提升数学素养——浅谈高中数学练习优化设置的策略探究

许琼红
文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：15,17.
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优化练习设置提升数学素养——浅谈高中数学练习优化设置的策略探究

许琼红1
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作者信息

  • 1. 福建省惠安第三中学,福建 泉州 362000
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摘要

提升数学核心素养是当前教育的一大理念,是引领广大一线教师进行教育教学的指南针.高中数学练习针对性设计更应巧妙设题,在题目中设置知识能力突破口,凸显数学核心素养,把握能力立意,彰显能力,发展学生核心素养,突破学生自身思维局限,打开思路,提升思维,在更多领域与层次上,发展自己,凸显能力立意.

关键词

数学核心素养/巧妙设题/优化高中数学练习设置/针对性设计/凸显能力立意

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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