优化练习设置提升数学素养——浅谈高中数学练习优化设置的策略探究

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中文摘要：提升数学核心素养是当前教育的一大理念,是引领广大一线教师进行教育教学的指南针.高中数学练习针对性设计更应巧妙设题,在题目中设置知识能力突破口,凸显数学核心素养,把握能力立意,彰显能力,发展学生核心素养,突破学生自身思维局限,打开思路,提升思维,在更多领域与层次上,发展自己,凸显能力立意.

作者：

许琼红

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作者单位：

福建省惠安第三中学,福建泉州 362000

关键词：

数学核心素养巧妙设题优化高中数学练习设置针对性设计凸显能力立意

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(9)