文理导航(中旬)2018,Issue(9) :22-23.

运用多向型开放题,培养学生思维品质——以利用面积法解决函数相关问题为例

周丽芳
文理导航(中旬)2018,Issue(9) :22-23.

运用多向型开放题,培养学生思维品质——以利用面积法解决函数相关问题为例

周丽芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市相城区春申中学,江苏 苏州 215100
  • 折叠

摘要

开放性试题是近年中考中的亮点、热点和难点,本文结合初中数学教学案例,以利用面积法解决函数相关问题为例,就运用多向型开放题,培养学生思维品质作初步的探讨,旨在实施个性化教学,引导学生在比较、选择、求解、反思的过程中提高分析问题和解决问题的能力,感悟数学基本思想,积累数学基本活动经验.

关键词

初中数学/多向型开放题/面积法

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文