基于中职物理课堂教学的困境及对策分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着科学事业的发展和创新以及我国教育改革的不断深入,物理教育逐渐成为中职校教学内容的重要学科之一,物理学科具有很强的实验性和实践性,将实践与理论结合才是提高物理教学水平的重要教学手段.笔者根据自己多年的教学经验,针对目前中职校物理教学的现状,分析了主要存在的教学困境,并在此基础上提出了相应的对策,希望能够为中职物理学科教学水平的提高产生一定的促进作用,为中职校培养综合性人才提供推动力.

作者：

秦栋梁

展开 >

作者单位：

江苏省南通中等专业学校,江苏南通 226011

关键词：

中职物理教学困境优化对策

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(9)

被引量1
参考文献量3