文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：46.

利用"互联网"提高初中学生化学阅读能力

吴健
文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：46.
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利用"互联网"提高初中学生化学阅读能力

吴健1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区吕墅中学,江苏 常州 213000
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摘要

互联网与教育的结合已经风靡世界,人们已经认识到互联网+的无穷魅力.在化学教学中,充分利用互联网+促使学生开展网络阅读,可以极大地开阔学生的视野,培养他们对化学学习的浓厚兴趣,加深他们对课本知识融会贯通、举一反三的理解程度,进一步引导他们在情感、态度与价值观方面的全面发展.

关键词

互联网+/初中化学/阅读能力/中考/分析能力

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量1
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