国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
利用"互联网"提高初中学生化学阅读能力
利用"互联网"提高初中学生化学阅读能力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
互联网与教育的结合已经风靡世界,人们已经认识到互联网+的无穷魅力.在化学教学中,充分利用互联网+促使学生开展网络阅读,可以极大地开阔学生的视野,培养他们对化学学习的浓厚兴趣,加深他们对课本知识融会贯通、举一反三的理解程度,进一步引导他们在情感、态度与价值观方面的全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
吴健
展开 >
作者单位:
江苏省常州市新北区吕墅中学,江苏 常州 213000
关键词:
互联网+
初中化学
阅读能力
中考
分析能力
出版年:
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
1